Comment faire cité lorsque les transitions écologiques, sociales et démocratiques obligent à repenser les manières d'habiter, de produire et de gouverner les territoires ?
À partir de dix années d'expérimentations menées par CITÉ, centre interdisciplinaire de la HES-SO Genève pour la transition des villes et des territoires, cet ouvrage revient sur une démarche construite à la croisé de la formation, de la recherche appliquée et de l'action publique. Il rassemble des contributions, des récits d'expériences et des entretiens qui donnent à voir les conditions concrètes d'un travail entre disciplines, hautes écoles, institutions et terrains.
Faire cité ne désigne pas ici un modèle à appliquer, mais une manière située de travailler avec les territoires et leurs transformations. Une manière de prendre au sérieux les milieux de vie, les savoirs issus de la pratique, les attachements ordinaires et les formes de soin portées aux lieux comme aux collectifs qui les habitent.
En revenant sur les apprentissages, les tensions et les limites d'un dispositif interdisciplinaire en constante construction, ce livre interroge ce que les hautes écoles peuvent rendre possible lorsqu'elles se placent à l'interface entre recherche, pédagogie, partenariats publics et action collective. Il propose ainsi une réfléxion sur les conditions académiques, institutionnelles et territoriales d'une coopération attentive aux mondes urbains en transformation.